Stem Eğitimi

ROBOTİK DESTEKLİ MATEMATİK EĞİTİMİ

16 Oca
0 yorum

ROBOTİK DESTEKLİ MATEMATİK EĞİTİMİ Günümüzde robotik setlerinin kullanım kolaylığının ve çeşitlerinin artmasının yanında ekonomikleşmesi sayesinde yaygınlıklarını giderek artırıyor. Çeşitli programlarla birlikte kullanılan bu setlerin çocuklara kodlama öğretiminde çok yararlı olmaları da cabası. Robotik setleriyle yapılan pek çok projede matematiksel düşünme süreçlerinin kullanılıyor oluşu, bu setlerin çocukların matematik öğrenimine de katkı sağlıyor. Oysa bu setlerle matematik eğitimi için yapılabilecekler şimdiye kadar

Devamını Oku

MEKANİK, KODLAMA, ROBOTİK ve MATEMATİK EĞİTİMİ

20 Kas
1 yorum

“İyi de bu öğrendiklerim ne işime yarayacak?”  temel eğitimde hepimizin kendisine en az bir kez sorduğu sorudur. Her öğretmen de meslek hayatı boyunca mutlaka bu soruya muhatap olmuştur. Cevap konuya, öğretmenin mesleki bilgisine ya da karakterine göre değişir. Bu soruya muhatap olmamızın nedeni eskiden müfredatın kendisiyken müfredatın yenilenmesiyle birlikte artık okullardaki fiziksel yetersizlikler ile öğretmen yetersizlikleridir. Ne yazık ki bu

Devamını Oku

Neden Akıl Oyunları?

01 Kas
0 yorum

Çocuklar için oyun aslında bir iletişim aracıdır. Duygu ve düşüncelerini ifade etmenin yaratıcılıklarını göstermenin bir yoludur oyun. Oyun oynarken ebeveynlerinden ve çevrelerinden, görerek veya duyarak öğrendiklerini sınayıp, deneme fırsatı bulurlar. Bir çocuğu, birkaç farklı kazanıma sahip oyunu oynarken bir süre gözlemlemeniz, size çocuğun iç dünyasının kapılarını aralar. O çocuğun ilgisi, yetenekleri, problemleri, eksik yönleri gibi bir çok konuda bilgi sahibi

Devamını Oku

Günlük Ne Kadar Ödev Verilmeli

01 Kas
0 yorum

Araştırmacıların verilerine göre çocuklar için 70 dakikadan fazla ödev yapmak çok fazla. Washington Amerikan Psikoloji Derneği Dergisinde yayınlanan çalışmaya göre çocukların çok fazla Fen ve Matematik ödevi yapmaları  –ideali bir saat –  her zaman iyi değil. Oviedo Üniversitesi’nden araştırmacılarının Kuzey İspanya’da 7.725 devlet ve özel okul öğrencisi ile yaptıkları bu çalışmada öğrencilerin yaş ortalaması 13.78 ve katılanların %47.2’sini kız öğrenciler

Devamını Oku

Soruyu öğretmen değil öğrenci soracak

06 Haz
0 yorum

MEB, ABD, Finlandiya ve gelişmiş diğer ülkelerde uygulanan STEM modelini okullarda hayata geçirmeyi planlıyor Lütfi ERDOĞAN/GAZETE HABERTÜRK Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin aldıkları eğitimin niteliğini belirleyen uluslararası PISA ve TIMSS’teki başarısız sonuçları düzeltmek için eğitim yöntemini değiştirme kararı aldı. MEB, ABD, Finlandiya ve gelişmiş diğer ülkelerde uygulanan STEM modelini okullarda hayata geçirmeyi planlıyor. Hacettepe Üniversitesi’nin katkısıyla yapılacak STEM eğitimi için

Devamını Oku

Eğitimde yeni dönem: STEM metodu

06 Nis
0 yorum

SAFURE CANTURK Giriş Tarihi: 6.4.2016 MEB eğitim metodunu değiştiriyor. ABD‘de Obama’nın desteğiyle başlayan bilim ve teknoloji ağırlıklı STEM metodu artık MEB’e bağlı okullarda da uygulanacak Türkiye’nin 2023 hedefleri için eğitimin niteliğini artırmayı amaçlayan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bu kez müfredatı değil öğretme metodunu değiştirecek. ABD, Finlandiya ve gelişmiş ülkelerde uygulanan STEM modeli ile öğrenciler, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematiği aynı

Devamını Oku